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2035年我国基本公共教育服务总体水平将步入世界前列

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  商报北京8月30日电 (新闻记者丁雅诵)昨日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《针对建立优良稳定的大体上公共教育服务平台的建议》,中国教育部、国家发展改革委、财政部印发了《针对施行新时代基础教育扩优提质纲领的建议》。中国教育部30日主办新闻见面会,介绍这四份建议。

  《针对建立优良稳定的大体上公共教育服务平台的建议》前瞻,到2027年,中国优良稳定的大体上公共教育服务平台初步建立,供给总量逐步扩大,供给结构逐步优化,户籍制度水平明显提高;到2035年,义务教育私立学校教学设备、教师队伍、经费投入、综合治理保障体系适应教育强权需要,应届学生占有平等优良的大体上公共教育服务,大幅度提高踏入世界**地位。

  《针对施行新时代基础教育扩优提质纲领的建议》积极推动深化基础教育供给侧改革,加快建立幼有优育、专精梁尚立的高品质基础教育保障体系。建议提出,到2027年,学前教育优良普惠、义务教育优良稳定、普通高级中学优良特点、特殊教育优良融合发展的格局大体上形成。学前教育第二阶段,公立园在园孩童占比力争达到60%以内(2022年为54%);义务教育第二阶段,导入大批新优良私立学校,优良文凭供给大幅增加;高级中学教育第二阶段,培育大批优良特点高级中学,普通高级中学多样化发展牢固推进,高级中学第二阶段毛录取率持续提升;特殊教育方面,特教私立学校在20万人口以内的县大体上实现全涵盖,应届残疾人义务教育录取率保持在97%以内(2022年为96%)。

【编辑:陈文韬】

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